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    104年度

    104年懷哲精神教育服務計畫 「Da-Po Wonderland」

      104年懷哲精神教育服務計畫 「Da-Po Wonderland」

       

       

      服務團隊介紹

      年度

      104

      服務名稱

      104年懷哲精神教育服務計畫

      Da-Po Wonderland

      團隊類別

      教育輔導

      服務單位

      桃園市新屋區大坡國中

      服務期程

      10475日至717日,共120小時

      計畫動機與目標

      本課程之目標分為以下三點

      1.建立師資生以專業知能關懷社會的行為態度,並涵養師資生生命關懷、勤勞服務與互助合作之美德。
      2.
      透過合作學習的討論、試教、對話與反省過程,提昇師資生實際教學經驗與研究發展潛能。
      3.
      提升社經相對弱勢、低學習成就學生的學習興趣、動機與成就,以引發學生之潛力。

      執行方式

      1.          師資生培訓:邀請本中心及相關系所教師協助師資生的行前教育訓練,協助師資生瞭解各科教學內涵、教案編製、運用教學技巧進行實際教學,並學會如何在團隊中進行協同教學。

      2.          學習內容:本次教學服務計畫以國文、英文、數學、自然、社會為課業輔導內容,課前擬先實施測驗了解每位學生的先備知識,再循序漸進施以補救教學。另本計畫輔以團體活動之帶領,藉此引導弱勢孩童生對自我之認識、培養其問題解決能力,有助提升其生活技能與人際之互動。

      3.          輔導措施:採取一位教師對一到二位學生的認輔制度,針對個別差異提供強化輔導,全面顧及每位學生之學習需求。

      4.          課程檢討:每日於課程結束後,召開當日教學活動檢討會,以達組織學習及知識分享之功效。

      5.          檔案建立:參與本教學服務計畫結束後,每位師資生須建構服務學習紀錄檔案,檔案內容含各科教學之教案、個人服務學習心得、檢討與建議等。

      6.          召開檢討會議:本教學服務計畫執行結束後由指導教授擔任召集人,邀請計畫案負責人、服務學校代表及師資生共同檢討此計畫之執行成效與建議,以作為日後推動本服務計畫之參據。

      服務成果

      大坡國中前後測成績分析:

        有鑑於本次史懷哲服務學習計畫乃以營隊的形式呈現,各科目(國文、英文、數學)均有教學活動融入在內,因此做前後測考卷時便以檢視教學成效。前後測裡國文12題、數學7題,英文6題,共25題。題目均從同一範圍的題庫中選出製作而成。第一梯次學生因颱風因素無法完成後測,故不採納,僅採納第二梯次之前後測成績來觀察營隊成效。第二梯次的學生為七年級升八年級之學生。

      學生姓名

      前測成績

      後測成績

      姜○妘

      32

      56

      羅○郁

      36

      52

      陳○侑

      40

      68

      謝○芸

      36

      72

      王○郁

      28

      52

      許○城

      12

      52

      林○筠

      52

      68

      許○彬

      36

      64

      彭○軒

      28

      40

      鄭○淳

      32

      52

      許○茹

      36

      64

      邱○軒

      24

      72

      洪○瑄

      48

      60

      彭○敏

      24

      64

      鍾○宏

      52

      60

      盧○杰

      28

      60

      陳○瑄

      36

      44

      蕭○翔

      32

      68

      游○

      32

      56

      姜○琪

      24

      36

      張○綸

      52

      80

      許○倫

      48

      68

      彭○暉

      64

      72

      楊○智

      28

      68

      彭○紘

      24

      48

      黃○義

      28

      56

      周○婷

      28

      72

      平均

      34.81481

      60.14815

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

       

        

       

      前後測成績比較

          由於第一梯次遇到颱風天以至於營隊活動提早結束,故不採計第一梯次前後測成績。第二梯次前測平均成績為34.81,後測平均分數為60.15,可看出學生足足進步了25.31分。圖表為第二梯次的前後測成績比較,從圖表可以明顯看出每位學生的後測成績均有顯著進步。前後測的題目皆從同一題庫出題,以求難度均等,前測的目的為檢視學生的學科能力程度並讓小學員隊之後的課程有印象。在上課過後,實行後測,觀察學生的學習成果。雖然成績並不盡如人意,但學生後測成績皆有明顯進步,顯示對於課程內容有一定程度的瞭解。

      圖片花絮