一、課程基本資訊

課程名稱

99-2教學實習(數學領域)

開課單位

師培中心

開課年級

中等16屆

修課人數

14

學分數

2

必/選修

■必修  □選修

是否辦理保險

■是    □否

是否配置教學助理

□是    ■否

每學期服務次數

9

服務單位如何擇定

□學生■教師□學校安排

每次服務時數

1~2小時

服務時段

■課堂  ■課餘時間

是否要求進行服務

■是 □否(自由決定參加與否)

是否有固定服務時間

□是    ■否

二、課程目標

提供數學領域學生教學實習的經驗，主要為統整學生過去一年半以來的學習，並有機會落實於學校的教學。

三、課程內容

課程內涵包含四個部分:

(一)服務學習增能研習(6小時)

(二)服務學習活動進行(12小時)

(三)學校現場觀摩實習7週

(四)學習成果檢討與發表

四、教學策略

（一）依受服務對象設計及提供補救教學策略，並進一步省思教學成效。

（二）至偏鄉國中進行教學服務。

五、各階段工作及各週流程

準備

服務學習增能研習

第三週及第五週

服務

服務學習活動進行

第八週至第十四週及第十六、十七週

反省

服務學習活動省思

第八週至第十四週及第十六、十七週

慶賀

學習成果檢討與發表

第十八週

六、合作機構

學生各實習機構及大坡國中

七、評量方式

一、三份心得作業15%及平時表現15%

二、書面報告含有下列三個部分，評分占70%。

1.受服務學生學習困難了解

2.受服務學生教學計畫

3.受服務學生學習成果分析

三、口頭報告含有下列二個部分，評分占30%。

1.個案學習成果分享

2.服務學習心得分享

●學校現場觀摩實習成績40%，此部分成績評定為書面報告(整理觀摩實習的成果，實習檔案要有封面、個人基本資料、實習內容、試教教案、錄影成果、試教檢討及實習心得)。