課程名稱

人力資源管理

課程代碼

BA466R

學分數

3

教師授課鐘點數

3

授課教師

李明彥、丁姵元

開課系級

碩士班一年級

必/選修

必修

1

服務類別

（可複選）

□教育輔導 □資訊科技 □創意設計 □社區營造 □行銷推廣

■社會服務 □國際關懷 □文化典藏 □環境保護 □其他 _____

2

計畫緣由

（服務方案需求評估等內容）

有鑑於今時企業管理碩士班一般生，普遍缺乏實務工作經驗，使其所學知識與生活經驗無法產生共鳴，導致學生對人力資源管理知識的學習成效不彰。本計畫旨在透過服務學習課程，將人力資源管理課程結合學生社會服務工作，協助校牧室舉辦飢餓30活動，志工招募與訓練等工作，使其專業知識與結合理論知識與實務(操作)應用，以提升學生對人力資源管理的學習成效。

3

計畫目標

教導學生有效運用人力資源管理知識，協助校牧室舉辦飢餓30活動。

4

合作機構

 接受服務之組織或社區名稱：　中原大學 校牧室　

 服務對象：參與飢餓30學生，服務人數：　600　人（非修課人數）

5

課程目標

本課程主要針對企管系碩士班二年級學生所開設，協助學生以「做中學」的方式學習，結合校牧室「生命的韌性」活動，由學生扮演校牧室人力資源部門工作人員，協助校牧室進行「義工招聘」、「義工工作分配」、「攤位訓練」、「工作人員訓練」、及「活動成效評估」等工作。利用實作計畫，讓學生體驗完整的人力資源管理實際操作流程。

6

服務方案實做形式與內容

（請以「週」為單位，介紹18週上課內容）

7

服務學習

總時數

課程總時數：　　54　　時

學生實際服務時數：　30  時

學生團隊數：共______4_____組；共_____20_____人

接受服務總人次：800 (服務人數*次數)

8

預期學生專業成長描述

學生能夠實際體驗招募活動、工作訓練、績效評估等人力資源管理流程，提升其理論理解與實務應用等學習成效。

9

受服務對象之預期獲益

透過學生服務，可令校牧室減少工作負荷；並透過學生專業分工，提高志工招募成效，進一步邀請更多人參與飢餓30活動。本課程預期，透過此次服務學習課程設計，將使得活動報名人數達800人次，較2015年多出400人次。

10

評分標準

（請納入服務方案考評方式）

評分方式將分為下列3項: (1)學生投入程度40%；(2)志工訓練成效20%；(3)攤位志工招部成果20%；(4)飢餓30活動效益20%。

11

課程網站

（首次申請課程者免填）

https://www.facebook.com/ZhongYuanDaXuejiE30/?fref=ts