廣告行銷服務學習

一、課程基本資訊

課程名稱

廣告行銷服務學習

開課單位

企管系、商設系

開課年級

三

修課人數

29人

學分數

企管系：3，商設系：2

必/選修

□必修 ■選修

是否辦理保險

□是 ■否

是否配置教學助理

■是 □否

每學期服務次數

20次以上

服務單位如何擇定

□學生■教師□學校安排

每次服務時數

4小時

服務時段

■課堂 ■課餘時間

是否要求進行服務

■是 □否(自由決定參加與否)

是否有固定服務時間

□是 ■否

二、課程目標

1. 符合Service-Learning (big“S”, big “L”)，確實將所學（行銷、管理概念；廣告設計課程）與服務內容結合。

2. 提昇個人價值，包括欣賞人的價值、尊嚴、人際關係、決策、解決問題、批判性思考、對抗壓力、衝突解決與管理、時間管理、自尊。

3. 藉此合作早期接觸服務，培養己身道德觀、責任感與為他人付出的終身習慣性行為，造成長久性的影響。

4. 提昇自己對學業、社團與活動時間的運用與掌控的能力。

三、課程內容

在真實企業中，許多團隊都是由不同領域專業的人跨領域組成完成專案。本課程希望結合不同科系同學形成跨領域團隊，讓同學充份發揮所學不同專業，學習和不同領域的人溝通，並學習和其他領域的人合作互補。上學期由企管系同學研討並撰寫企劃書，下學期由商設系同學施展在廣告設計上的專業，共同完成專案，達到服務非營利組織的目的。

四、教學策略

我們營造出類似實務的環境，將兩系學生打散組成跨領域團隊，讓學生們模擬自己的團隊就是個小型廣告公司，無償替非營利組織服務。在過程中學生必須到服務的非營利組織機構中實際體驗，透過與非營利組織接觸，了解為什麼有一群人願意為了與自己毫無相干的人默默努力不求回報。同時也從中體認到社會中的正面力量，因而有所學習、有所改變，逐漸影響學生價值觀。透過類似實務的操作，可以讓學生們將所學實際應用，在合作的過程裡，學習與不同領域的人溝通、互動，並學習尊重彼此的專業。

五、各階段工作及各週流程

上學期

日期	企管系		商設系
09/14	課程說明會 (兩系同學)
09/17(六)	營隊
09/28	早上拜訪台北NPO
10/01(六)	(星期六)全天拜訪雲林NPO–生態體驗6:30集合
10/05	早上中壢NPO、下午暑假作業報告8:30集合
10/12	分析99學年度之個案(兩系同學)
10/19	行銷倫理
10/26
10/31前	完成體驗活動(滿12小時)
11/02	企管系進度報告		商設系進度報告
11/09	行銷倫理
u 11/12前向老師第一次提案 u 11/21前向服務主第一次提案 u 11/26前向老師第二次提案 u 11/29前向服務主第二次提案
11/23	內部審查提案
11/30
12/07	企管系進度報告	商設系進度報告
12/14	Proposal提案大會(兩系)
12/21	實務講座
12/28	兩系共同上課檢討(含互評)
01/04

下學期

企管系商設系
02/15	兩系共同上課(第一次上課)
02/22	企管系進度報告	商設系進度報告
u 02/24前同學必須向老師報告第一次設計提案內容 u 03/05前同學必須向所服務機構進行第1次提案 u 04/02前同學必須向老師報告第二次設計提案內容 u 04/11前同學必須向所服務機構進行第2次提案
02/29	實務講座
03/07	實務講座
03/14	兩系共同上課&進度報告
03/21	運動會放假
03/30
04/04	校外學習週
04/13	兩系共同上課&進度報告
04/18	期中考週
04/25	內部審查提案
05/02	廣告服務專案分組討論 (含成果海報)
05/09	成果發表會 (下午1點)
05/16	記者會(早上10點)，台北
05/23	廣告公司參訪
05/30	廣告效益評估報告(兩系)
06/06	兩系檢討會

六、合作機構

1. 教育部資訊志工團隊

2. 心路基金會

3. 台灣電磁輻射防治協會

4. 木匠的家

5. 雲林縣淺海養殖協會

七、評量方式

企管系同學

上學期

項目	比重
企劃書 (含同業競爭分析)	30% (服務主評分佔10%、老師的評分佔20%)
平時成績	30% (服務主20%、老師10%)
Case Study	5%
學習歷程紀錄片	5%
暑假作業	10%
同組同學互評	20%

下學期

項目	比重
平時成績	30% (服務主 20%、老師 10%)
設計成果	20%
學期書面報告	10%
學習歷程紀錄片	5%
募款	10%
同組同學互評	20%
創作比賽(文章與攝影)	5%(文章2.5%、攝影2.5%)

商設系同學

上學期

項目	比重
企劃書	20%
平時成績	20%(服務主10%、老師10%)
學習歷程紀錄片	10%
設計成果	30%
同組同學互評	20%

下學期

項目	比重
平時成績	10%(服務主5%、老師5%)
設計成果	40%
學習歷程紀錄片	10%
同組同學互評	20%
創作比賽(文章與攝影)	20%(文章10%、攝影10%)

八、如對上述課程有疑問者，可諮詢下列人員

丁姵元老師(03-2655132)

九、備註

無