107學年度中原大學全人關懷獎競賽摘要表-團體組 | |||
團隊名稱 | 「興」美「巷」榮 | ||
參賽類別 | □教育輔導 □創意設計 ■社區服務 □科技環境 | ||
服務對象 | 中壢區興平里社區 | 服務時數 | 共 720 小時 (團隊人數x每人服務時數) |
服務期程 | 107年9月3日至108年3月22日 | 受服務人數 | 約 297 人 |
服務動機 | 「一個人的力量有限,一群人的力量才是無限大。」舊興國市場是師生們上下學常常經過的通學廊道,年久失修、遮雨棚破損,一下雨地板總是溼答答,流浪貓橫行。前一陣子地下室老師們停放機車旁的儲藏室竟然有跳蚤,一查竟是貓咪常常出入此處。上社會課時某生說起導師的腳被跳蚤咬的事,聊著、聊著孩子們發起打掃舊市場的念頭。我們想,打掃過後可以再多做些什麼?如何讓興平里的社區居民加入我們?如何改造經營這社區?這些,便是「興」美「巷」榮的起始。 | ||
服務簡述 | 實踐歷程一:探勘舊興國市場 實踐歷程二:建議書提交官方 實踐歷程三:美化改造社區 實踐歷程四:打造自由市集 | ||
服務方式 | 一、探勘舊興國市場 課程以台南正興街社區改造案例為教材,團隊內教師引發學生興趣,學生分組現地考察校園旁廢棄市場,探索問題,訪問並收集居民意見做成分析報告,分享各組觀察心得。 二、建議書提交官方 團隊教師請學生各組設計及製作社區改造建議書,比圖並選出最具創意與可行案,演練發表向里長及管委會說明建議,提交社區改造建議書取得支持。 三、美化改造社區 親師生分工實做,打掃整理社區環境,清理垃圾及落葉,請設計牆面彩繪草稿,以纏繞畫彩繪市場,進行牆面美化,社區變得乾淨、明亮,色彩繽紛的牆面彩繪更吸引居民踏入這本來陰暗的角落。 四、打造自由市集 師生設計Market Libre商標,票選優秀商標做為LOGO,分組設計活動宣傳單分送至社區推廣自由市集,邀請書畫專家和學生協作創意春聯活動課程,學生、志工及老師共同製作蛋黃酥及防蚊液幫助市集義賣,透過在社區舉辦自由市集活動吸引居民踏入這個地區,更用歡笑聲、叫賣聲讓舊興國市場充滿活力。 | ||
服務成效 | 一、自我成長 團隊成員帶領學生透過「興國有愛、轉動世界」的自由市集課程,學習到寶貴的經驗。舉凡從分工合作、活動策畫、擺攤義賣…等實作,我們用自己的方法製作左手香防蚊液、書畫和童叔叔教我們的蛋黃酥,去付出一份關心與愛,啟發更多愛與善的可能,讓這個寒冬更顯溫暖。 二、散發溫暖 社區居民見到團隊成員帶著學生美化社區環境,並舉辦一系列的自由市集活動,用愛填滿了原本空蕩蕩的老舊空間後,不但給予孩子正向鼓勵,更願意親身投入本活動,拿起工具清掃環境,參與自由市集活動,由少數人擴大至社區居民,一起參與義賣活動,除了活化社區的效果外,更重要的是集結更多的溫暖讓愛傳下去。 |