中原大學慈暉社

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服務團隊介紹

年度

103

服務名稱

中原慈暉社平日服務

團隊類別

教育輔導類

服務單位

衛生福利部北區兒童福利之家

服務期程

103年

計畫動機與目標

有鑑於慈暉社宗旨:「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」,以及堅毅不拔的服務精神,我們決定了服務孩童的課業輔導走向,而激起了到北之家進行平時課輔,的念頭,並積極與院方協商課業輔導的最佳方式,並盡力增加小輔工參加課業輔導的意願,育幼院老師認為院童的理科及英數都不是很能應付考試,所以偏向西望我們能幫他們做課業的總復習,但隨著時間的變長,我們發現院童不僅需要課輔,更需要有人關心他們,去聽聽他們心裡的話,所以我們不只在一昧教他們功課,我們開始進行心理輔導,陪他們聊聊近況,成為他們心中最棒的大哥大姐而不是帶帶活動就走的陌生人,這樣的服務已持續25年了,並與院方討論未來的合作方式欲朝向專業化,期盼能將未來服務工作開闢一個新的坦途。

執行方式

日期/時間/地點/服務對象

民國103年10月24日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國103年10月31日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國103年11月 7日 19:00到20:30 內政部北區兒童之家  北區兒童之家小朋友

民國103年11月28 日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國103年12月 5日 19:00到20:30 內政部北區兒童之家  北區兒童之家小朋友

民國103年12月12日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國103年12月19日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國104年 3月 20日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國 104年 3 月 27日   19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國 104年 4月 10日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國 104年 5月 1 日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國 104年 5月 15日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國 104年 5月 22日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

民國 104年 5月 29日    19:00到20:30 內政部北區兒童之家    北區兒童之家小朋友

 

中原大學慈暉社輔導工作隊第四十三屆

單項活動企劃書

活動名稱

夢幻與波導的勇者

實際名稱

平時服務

宗旨目的

1.經由平時服務,給予北之家的院童快樂和溫暖。

2.指導院童課業上之困難,輔助學習、解答問題。

負責組別

提攜副

負責人員

王美娟

活動地點

內政部北區兒童之家

活動時間

10/24(五)19:00-20:30

支援人手

美娟、俊瑋、宥廷、立璿

支援器材

相機

道具

筆*3、小朋友獎勵卡45、點名板、暈車藥

【活動內容及進行方式】

單項時間細流

單項活動內容

備註

17:45~18:00(15)

18:00~19:00(60)

19:00~20:00(60)

 

20:00~20:30(30)

 

 

 

 

 

 

 

 

20:30~20:50(20)

20:30~21:30(60)

21:30~21:40(10)

集合

車程(去程)

輔導院內作業及解答學業問題

 

課外閱讀時間或複習及檢閱功課

如:(依照年紀而採取各方式)

國小低年級院童à陪伴及閱讀故事書

國小中年級院童à陪伴及閱讀故事書

國小高年級院童à教導其他基本興趣

                (閱讀、摺紙)

 

國中生à課後複習,並出練習題目

 

於車上分享與弟弟妹妹教導之過程

車程(回程)

寫下今日心情小卡

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【注意事項】

1每次平服請穿著長褲布鞋。

2.手機須關機或調成靜音,並不可以隨便拿出。

3.不可以留下任何資料或聯絡方式給院童,如有需要,一律留「桃園縣中壢市中北路200號 中原大學慈暉社」。

4.不可以私自拍照,除非是用各家負責人的功用相機。

5..不可以做自己的事(如看自己的書)、不可以打瞌睡。

6.每次教導固定之院童

 

     

服務成果

每個禮拜五固定都會前往北之家進行課輔,我們主要是以像家人一樣溫暖陪伴的方式在他們身邊進行課業輔導,督導他們完成學校課業,以及複習教學進度,在閒暇空餘時間與他們聊聊天玩玩小遊戲,而他們也因為有我們的陪伴變得更加開朗快樂,每個禮拜都會期待我們的到來。我們在每周結束課輔之後會發下獎勵小卡,勉勵他們完成功課或是認真學習的態度,也會在結束服務回到學校之後寫下想對弟弟妹妹的話語,在下一次與他們相見時再交給他們,看到他們臉上開心的笑容就是我們服務的動力。

 

圖片花絮

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