一、課程基本資訊

課程名稱

廣告行銷服務學習

開課單位

企管系、商設系

開課年級

三

修課人數

33人

學分數

企管系：3，商設系：2

必/選修

□必修  ■選修

是否辦理保險

□是    ■否

是否配置教學助理

■是    □否

每學期服務次數

20次以上

服務單位如何擇定

□學生■教師□學校安排

每次服務時數

4小時

服務時段

■課堂  ■課餘時間

是否要求進行服務

■是 □否(自由決定參加與否)

是否有固定服務時間

□是    ■否

一、課程目標

1.      符合Service-Learning (big“S”, big “L”)，確實將所學（行銷、管理概念；廣告設計課程）與服務內容結合。

2.      提昇個人價值，包括欣賞人的價值、尊嚴、人際關係、決策、解決問題、批判性思考、對抗壓力、衝突解決與管理、時間管理、自尊。

3.      藉此合作早期接觸服務，培養己身道德觀、責任感與為他人付出的終身習慣性行為，造成長久性的影響。

4.      提昇自己對學業、社團與活動時間的運用與掌控的能力。

5.      培養參與公共事務與關懷社會議題的習慣，為弱勢族群發聲。

三、課程內容

中原大學廣告行銷服務學習，由商管專業服務學習及商業設計服務兩門課程結合。企管系由丁姵元老師帶領教師團隊，協助企管系學生為所服務組織撰寫完整企劃書內容並實際執行，而商設系由張道本老師帶領教室團隊，協助商設系同學根據企劃內容設計出相關物件，並於為期一年服務結束後進行效益評估報告，作為改善下一年度課程的參考依據。

服務內容包含釐清組織問題、重新規劃組織內部、規劃行銷活動及相關設計等等，協助宣傳該組織理念和服務內容給社會大眾，提供實質上的專業建議並協助改善，讓該非營利組織或社會企業、團體能永續發展，持續為社會創造福祉。

四、教學策略

本課程藉由營造出類似實務的環境，將兩系學生打散組成跨領域團隊，讓學生們模擬自己的團隊就是個小型廣告公司，無償替非營利組織服務。在過程中學生必須到服務的非營利組織機構中實際體驗，透過與非營利組織接觸，瞭解為什麼有一群人願意為了與自己毫無相干的人默默努力不求回報。

同時也從中體認到社會中的正面力量，因而有所學習、有所改變，逐漸影響學生價值觀。透過類似實務的操作，可以讓學生們將所學實際應用，在合作的過程裡，學習與不同領域的人溝通、互動，並學習尊重彼此的專業。

五、各階段工作及各週流程

六、合作機構

關懷生命協會

傻瓜劇團

有機農村市集(雲林)

台灣動物社會研究會

公民監督國會聯盟

七、評量方式

ü   企管系同學

ü   商設系同學

八、如對上述課程有疑問者，可諮詢下列人員

丁姵元 老師 (03-265-5132)

九、備註

無