服務團隊介紹

年度

98-2

團隊名稱

比奇堡戰隊

服務類別

教育輔導

服務單位

中壢市 富台國小

服務期程

2009年5月15日 起 至 2009年5月16日

計畫動機與目標

我們是通識課情緒教育與實踐所組成的學生團隊，

是一堂偏向教育輔導類的服務學習，

前面幾次的上課目的為了解情緒，及如何帶領小朋友，

然後在正式的服務學習中，

我們需將我們的所學與活動或是遊戲結合，

讓小朋友從中了解什麼是情緒、情緒總共有哪些面向。

我們利用營隊形式，

目的是希望小朋友能夠藉由兩天的營隊學習來了解情緒，

我們利用各種不同的遊戲與情緒結合，讓小朋友能夠印象深刻。

執行方式

執行方式為為期兩天的營隊活動，將12人分工為四位隊輔、
一位場控、兩位攝影、五位活動。

第一天的活動，早上擺在讓小朋友認識彼此，並藉由活動簡單接觸各種常見的情緒表徵，接著在下午時透過電影欣賞，了解情緒對於神季溝通的重要性。

第二天早上，大地遊戲，我們在各個關卡除了趣味以外也融入團體工作以及提升團隊互動性，期望小朋友在遊戲中了解團隊生活的規範。而下午是襪子娃娃製作教學，在製作過程中隨著小朋友的創意展現，也將一部分隱藏的自我表現在娃娃身上，借此達到紓解情緒壓力的目的。

服務成果