課程名稱

水質分析實驗

課程代碼

EB205D

學分數

1

教師授課鐘點數

1.5

授課教師

趙煥平 郭家宏

開課系級

生環二

必/選修

選

1

服務類別

(可複選)

□教育輔導 □資訊科技 □創意設計 □社區營造 □行銷推廣

█社會服務 □國際關懷 □文化典藏 █環境保護 □其他 _____

2

計畫緣由

(服務方案需求評估等內容)

針對中原大學周邊社區(包含中原大學)水質進行採樣分析，以了解附近社區水質狀況與受污染情形，未來可進一步針對水質分析結果提供解決方案

3

計畫目標

了解社區水質現況與是否受到污染

4

合作機構

 接受服務之組織或社區名稱：　中原大學周邊社區　　    　　

 服務對象：　周邊居民 　　，服務人數：　10000　　人(非修課人數)

5

課程目標

使同學了解水質分析方法及對社區環境之重要性

6

服務方案實做形式與內容

(請自行增列)

7

服務學習

總時數

課程總時數：　　54  　　時

學生實際服務時數：　　36   　　時

8

預期學生專業成長描述

了解水質分析採樣方式與分析方法同時可將學習內容應用於社區服務

9

受服務對象之預期獲益

了解水質現況作為健康風險評估與生環品質改善依據

10

評分標準

＊請納入服務方案考評方式

服務學習實作(水質分析報告)作為主要評分方式佔60%，測試學習內容

佔40%

11

注意事項

一、教學助理規劃：應設置課程教學助理1名，協助課程網站規劃，並配合服務學習中心培訓活動。

二、課程申請流程：

【曾通過申請】：系主任或單位主管簽核→服務學習指導委員會

【未曾通過申請】：系主任或單位主管簽核→系課程委員會→服務學習指導委員會(系課程委員會可由一位委員代表簽名即可)

三、安全考量：(1) 為保障同學權益，應為全體參與同學加保「服務學習意外險」（保險資訊可參考附件1，或自行投保）。(2) 應於活動前取得全體參與同學之家長同意書（參考格式如附件2）。

四、著作權分享：本人茲同意無償、非專屬授權「中原大學服務學習中心」將所申請具有著作財產權之課程內容，收錄於本校之網路線上閱覽下載或光碟或紙本，供相關學術研發目的之公開利用。

簽

章

處

申請人

單位主管

系課程委員會

趙煥平

申請人勿填

初審人員

複審人員

審查結果建議

檢核表（煩請申請人勾選）

1、服務對象為弱勢、非營利組織或公益導向之任務為主

█是（對象：____________）  

□否

2、服務實作得內含於課程總時數，但至少須佔課程總時數1/3

█是（課程總時數_54_小時，服務實作時數36小時）  

□否

3、課程評分標準中，已規劃將服務方案納入學生考評方式

█是（服務實作評分佔60％）   

□否

4、本課程已規劃未來設置教學助理1名，協助課程網站規劃，並配合服務學習中心培訓活動。

(教學助理於開學後四周內仍可更動)

█是（助理姓名：楊上白；電話： 0933778498 ）（暫定）

□否

5、本課程已規劃未來利用課程服務成果網站，作為學生分享與交流空間。

█是   

□否

6、本課程已規劃學生反思活動，以符合服務學習精神

例如：

(1)       讓學生思考利用本專業授課課程所學智能，應用於服務場域。

(2)       讓學生觀察服務場域既存之各項問題，思考能否以本課程專業加以解決，以提升本專業課程內容之教學成效。

(3)       讓同學分享在服務學習過程中，獲得最大成長或感動；並反思未來畢業後，將如何利用自我系所專業智能來改善服務場域既存問題。

█是□否

7、本課程已規劃為參與同學加保「服務學習意外險」，並將於活動前，要求全體參與同學取得家長同意書。

█是

□否