課程名稱 | 消費者保護實務與服務（一） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程代碼 | EF434L | 學分數 | 2 | 教師授課鐘點數 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授課教師 | 陳乃瑜 | 開課系級 | 財法四甲 | 必/選修 | 選修 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 服務類別 （可複選） | ■教育輔導 □資訊科技 □創意設計 □社區營造 □行銷推廣 ■社會服務 □國際關懷 □文化典藏 □環境保護 □其他 _____ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 計畫緣由 （服務方案需求評估等內容） | 因近年來學生就業時，有無實務之實習經驗，成為雇主考量學生能力的指標之一。因此，希冀學生能透由此實習課程，提升就業競爭力。另一方面，希望能透過實習課程之開設，以吸引更多的學生到校就讀。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 計畫目標 | 1.發掘問題並多元思考解決方案 2.於個案中應用專業或跨領域知識 3.瞭解並遵守法律工作之倫理 4.關懷社會及社群之議題 5.參與社會服務活動 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 合作機構 | 接受服務之組織或社區名稱：桃園市政府法務局消費者服務中心及法律諮詢中心 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
服務對象：桃園市民，服務人數：40人／天（非修課人數） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 課程目標 | 讓同學透過此實習課程，能將於課堂上所習得的專業知識，運用於日常生活，並有機會能回饋社會，幫助需要幫助之人。另一方面，亦能透過實習課程，了解自己在專業知識上學會並能運用哪一部分，而哪一部分不足，進一步加強自己之不足處。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 服務方案實做形式與內容 （請以「週」為單位，介紹18週上課內容） |
（請自行增列） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 服務學習 總時數 | 課程總時數： 66 時 學生實際服務時數： 56 時 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學生團隊數：共_15_組；共 55 人 接受服務總人次： 3600（40*5天*18週）(受服務人數*次數) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 預期學生專業成長描述 | 學生得透過此實習課程，將於課堂上所習得的專業知識，替民眾解決法律問題，獲得成就感。同時，還能了解自己在專業知識上已能運用哪些法律專業部分，而尚有那些部分不足，可進一步加強自己之不足處。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 受服務對象之預期獲益 | 民眾得以透過學生們的法律諮詢，而使所遭遇之法律問題得到解決。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 評分標準 （請納入服務方案考評方式） | 實習表現50％；成果發表（書面報告）50％ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 課程網站 | 教師課程之i-learning | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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