課程名稱 | 電力系統 | ||||||||||||||||||||
課程代碼 | EE441D | 學分數 | 3 | 教師授課鐘點數 | 3 | ||||||||||||||||
授課教師 | 廖炯州 | 開課系級 | 2 | 必/選修 | 必 | ||||||||||||||||
1 | 服務類別 （可複選） | □教育輔導 □資訊科技 □創意設計 □社區營造 □行銷推廣 □社會服務 □國際關懷 □文化典藏 █環境保護 □其他 _____ | |||||||||||||||||||
2 | 計畫緣由 （服務方案需求評估等內容） | 為達2050年淨零碳排目標，於羅浮高中協助盤點該校整體排碳量，同時本計畫也將在場域引入節能技術及教育，利用儀器對現有電力設備進行節能診斷與優化，提出改進耗能設備、照明和空調系統等建議，亦加入節能教育以提升能源效率，減少不必要的能源消耗。 | |||||||||||||||||||
3 | 計畫目標 | 降低該校整體用電量，以漸少溫室氣體排放，緩解因氣候變遷所造成之天災發生機率。 | |||||||||||||||||||
4 | 合作機構 | 接受服務之組織或社區名稱： 羅浮高中與羅浮部落 | |||||||||||||||||||
服務對象：師生與當地居民，服務人數： 30 人（非修課人數） | |||||||||||||||||||||
5 | 課程目標 | 熟稔盤碳內容與電力節能技術 | |||||||||||||||||||
6 | 服務方案實做形式與內容 （請以「週」為單位，介紹18週上課內容） |
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7 | 服務學習 總時數 | 課程總時數：54 時 學生實際服務時數：18 時 | |||||||||||||||||||
學生團隊數：共___2___組；共__4_人 接受服務總人次：__30人______(服務人數*次數) | |||||||||||||||||||||
8 | 預期學生專業成長描述 | 具基本盤碳與電力能源量測能力，並可提出節能方案。 | |||||||||||||||||||
9 | 受服務對象之預期獲益 | 降低用電量，節省電費，降低極端氣候發生機率。 | |||||||||||||||||||
10 | 評分標準 （請納入服務方案考評方式） | 平時作業成績：20%、期中成績：35%、期末成績：35%、服務實作評分佔10％ | |||||||||||||||||||
11 | 課程網站 | http://i-learning.cycu.edu.tw/ | |||||||||||||||||||
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