廖秀莉老師
資訊管理學系
非常榮幸第三次獲得服務學習特優教師的肯定！這份榮譽不僅屬於我個人，更是屬於每一位曾與我並肩同行、將專業轉化為社會溫度的同學們，以及在我們服務過程中，協助我們的同仁與非營利組織。
從民國92年擔任講師開始，帶領同學深入新竹五峰鄉、桃園復興區、台東太麻里鄉、延平鄉，高雄六龜鄉等，同學們運用資管專業，架設網站協助原住民行銷民宿、銷售水蜜桃等特色產品，並在偏鄉國小開辦資訊營隊。帶領學生跨越國界，組織「泰空曼遊」團隊持續10年深耕泰國坤敬，同學與我一步步縮減各地數位落差。
服務學習對師生都是一場「教學相長」的旅程，學生在服務中學會運用專業技能來解決問題，未來我將持續帶領同學，運用所學資訊科技回饋社會。
黃文宗老師
商業設計學系
再度獲頒服務學習特優教師，心中滿是感恩與省思。回頭看了當年的獲獎心得，也不過才三年前，這個世界已經因為AI帶來翻天覆地的改變；這三年也剛好是學校推動元宇宙計畫的起點，我構思的服務學習方案因此從設計服務轉向更多元的方向。除了持續擔任USR Hub計畫的協同主持人，帶領學生走出教室，以設計思考落實社會實踐之外，我們拜訪桃園三洽水、龍潭、三坑、大溪左岸等地的文史工作者，帶領我們進入到社區去進行更具文化底蘊的深度訪問與調研，拍攝有臨場感效果的360影像，融入值得推廣的社區特色與人文素養要素，製作具備高互動、高沉浸式的VR社區導覽介紹。科技始終來自人性，一路累積滿滿感觸與收穫，也對教學、學生、在地社區三者的連結有更深體悟。由衷感謝各合作社區、在地產業願意敞開場域，給予師生實踐的機會；也感謝服務學習中心全體同仁，從經費補助、行政協助一路相挺，讓課程得以穩定進行。未來我會持續推動跨領域服務方案，融合科技與在地人文，帶領學生持續深耕地方，以服務滋養教學，用設計實踐傳遞全人關懷的教育初心。
陳正婷老師
應用外國語文學系
十多年來，持續帶著應外系學生透過英語繪本與英語歌謠走入圖書館、社福機構、學校及社區進行服務學習。最令人感動的，是在一次次討論、修正與實踐中，看見他們逐漸建立自信，將課堂所學轉化為服務他人的能力，並在教學現場帶給孩子們歡樂且有意義的英語學習體驗。
多年來與真善美社會福利基金會、桃園市立圖書館各分館、及鄰近各級學校建立了穩定的合作關係，甚至主動邀請增加服務場次。更令人欣慰的，是修習課程的學生之後仍持續將服務精神延續；更有優秀畢業生因長期投入社會公益而榮獲全國十大傑出女青年的肯定。看見學生將服務學習內化為人生態度，並持續發揮正向影響力，是身為教師最大的欣慰與感動。這份榮譽屬於一路同行的每一位努力付出的學生，也將激勵我持續以教育連結社會、以服務促進學習，陪伴更多學生在付出中成長，在服務中看見自己的價值。
