
中原大學學生團隊為瑞埔國小設計閱讀活動,獲得好效果。(記者曾鈺羢攝)

活動的扭蛋機與活動手冊意象(記者曾鈺羢攝)

中原大學為瑞埔國小設計的活動手冊(記者曾鈺羢攝)

中原大學為瑞埔國小設計的活動手冊(中原大學提供)
已經有20幾年歷史的中原大學廣告行銷服務課程,讓修課的企管系與商設系學生,跨域組成團隊,以所學專業幫助學校、NGO等團體解決困難,其中一組團隊協助桃園市瑞埔國小設計了「瑞埔冒險家:埋藏在圖書館裡的玩具寶藏」活動,設計閱讀手冊與活動,引領孩子走進圖書館,愛上閱讀。
網路上有「抖音一響、父母白養」這句話,桃園市瑞埔國小教務主任吳美鳳說,滑世代的孩子,不愛閱讀,又受短影音的刺激影響,閱讀能力下降,因此,他們主動與中原大學申請合作,希望激發孩子閱讀的興趣。
瑞埔國小主動出擊,中原大學廣告行銷服務學習課程的學生接下任務,想辦法提高學生的閱讀力,中原大學企管系學生楊喬喻說,解決問題前先找到問題,針對學生調查後,發現小朋友不是討厭書,而是不喜歡無聊的閱讀。既然孩子們喜歡玩,就設計好玩的冒險遊戲,他們以瑞埔國小的客家文化「楓桐寶寶」作為意象,設計出「瑞埔冒險家:埋藏在圖書館裡的玩具寶藏」手冊。
中原大學饒毓芳同學說,「瑞埔冒險家」活動並結合學生最愛的盲盒、扭蛋機,依照不同年段設計不同任務,學生抽到書籍相關任務卡後,到圖書館找到書籍,閱讀後解鎖關卡就可獲得貼紙,集滿12張貼紙,就有機會扭以二手玩具做為禮物的扭蛋。
這個冒險家任務不僅是以遊戲式學習並引導學生邊玩邊學,將傳統的靜態閱讀轉化為一場生動的冒險之旅,瑞埔國小教務主任吳美鳳說,實際操作後,確實能引發孩子對閱讀的興趣,未來不僅在瑞埔國小推動,也會分享給更多學校一起推動趣味閱讀。