服務團隊介紹

年度

99-2

團隊名稱

故事˙從這裡開始

服務類別

教育輔導

服務單位

桃園縣新屋鄉 啟文國小

服務期程

2010年9月18日 起 至 2011年1月7日

計畫動機與目標

2004年，希望閱讀聯盟啟動，期待用「閱讀」，為偏遠地區的孩子搭一座通往世界的橋樑。三年來，很多推動閱讀的無名英雄，正在台灣的角落，默默地為孩子的未來努力！

「閱讀習慣，是孩子最重要的資產。」無數個因為閱讀，帶來改變的生命，學校的校長、老師，是帶動台灣下一波閱讀競爭力最重要的推手。希望閱讀聯盟的使命，就是讓這群希望工程師，有足夠的能量，面對困難的環境。

有鑑於世界各國紛紛以推廣閱讀來打破先天或後天的不平等。天下雜誌教育基金會結合多家標竿企業，共同啟動「希望閱讀」計劃，期盼藉由推廣閱讀的習慣，幫助下一代建立終身學習的基礎。迄今已認養了200所偏遠小學，帶領25,000名孩童親近書本；用閱讀，為孩子搭起一座希望之橋。天下三年來贈送了5萬冊最新出版的優良兒童讀物，發行閱讀護照及閱讀獎勵品，培訓超過400位的閱讀種子教師，號召近2000位大學閱讀志工進入校園說故事，啟動兩台閱讀巡迴專車跑遍了台灣整整20圈。

然而推動閱讀運動需要長期耕耘，天下雜誌教育基金會將繼續善用資源整合的優勢、發揮媒體影響力，繼續為偏遠地區孩童募集資源，帶動台灣的閱讀風潮，讓我們的孩子真正成為海闊天空的一代！
培養小朋友良好的閱讀習慣是重要的，尤其是對於偏遠地區的孩童。這次加入天下雜誌的希望閱讀計畫，幫助偏遠地區的小孩，建立良好的閱讀習慣，不僅能幫助孩子增加視野，增廣背景知識，也能啟發、激發想像力，培養創造力及建立求知慾。

1. 透過引導閱讀的方式，提升小朋友對閱讀的興趣。
2. 透過舉行主題週的方式讓小朋友對國內外的風俗民情有更深層的了解。
3. 透過英語歌曲的教唱提升小朋友對英語學習的興趣。
4. 透過簡單的美術創作，增進小朋友的創造力與想像力，並提升人文素養。

執行方式

星期 10月 11月 99年12月 100年1月

一 1繪本
二 2紙玫瑰製作1
三 3繪本 1環遊世界做頻果派
四 4 2
五 1 5 繪本 3布丁的作法
六 2 6 4 1元旦(放假)
日 3 7 5 2
一 4 8繪本 6偉人故事週 3農曆春節起源
二 5 9紙玫瑰製作2 7偉人故事週 4農曆春節故事
三 6 10 繪本 8偉人故事週 5春節歌曲教唱
四 7 11 9 6
五 8 12 繪本 10偉人故事週 7春節活動
六 9　 13 11 8
日 10 14 12 9
一 11 15期中考試開始 13聖誕節起源 10學期考試開始
二 12 16期中考試 14 聖誕故事 11學期考試
三 13　 17期中考試 15 聖誕故事 12學期考試
四 14 18期中考試 16 13學期考試
五 15 19期中考試結束 17 聖誕故事 14學期考試結束
六 16 20 18 15
日 17 21 19 16
一 18繪本 22感恩節起源 20聖誕歌曲教唱 17
二 19繪本 23 感恩節故事 21聖誕歌曲教唱 18
三 20繪本 24感恩節故事 22聖誕節遊戲 19
四 21 25感恩節 23 20
五 22 繪本 26繪本 24 聖誕節活動 21
六 23 27 25 聖誕節 22
日 24 28 26 23
一 25萬聖節起源 29繪本 27 繪本 24
二 26萬聖節故事 30繪本 28繪本 25
三 27南瓜燈製作 29繪本 26
四 28 30 27
五 29 萬聖節遊戲 31繪本 28
六 30 29
日 31萬聖節 30
一 31第一學期結束

服務成果