107學年度中原大學全人關懷獎競賽摘要表－團體組

團隊名稱

重獲心生的原夢之路

參賽類別

□教育輔導　■創意設計 □社區服務 □科技環境

服務對象

心路基金會桃園分會

服務時數

共100小時

服務期程

107年 3月26日 至 107 年 5月 28日

受服務人數

約30人

服務動機

    因緣際會下，參與了一場公益音樂會，才種下了我們與心路基金會相識的種子。每個輕鬆的音符對身心障礙者來說都是艱鉅的生命挑戰，我們看見心路合唱團像一般人一樣享受音樂殿堂的模樣，他們並不是要表現技術高超的音樂演出，而是用盡他們的生命的力量，唱出最真實也最感人的樂章。透過歌聲感受到他們強韌生命力的我們，不想要將感動留在音樂廳，而是也帶著這份感動，能夠實際的結合我們在課堂上所學的行銷知識，為他們付出與發聲，傳達心路基金會的寶貴理念，並且打造一個從中原大學這所校園出發的服務提案、發想更多點子希望能夠讓基金會與外界的資源做結合，讓更多人實際認同他們、了解他們的價值後，鼓勵每位寶貴的身心障礙者都能夠在各自特質的舞台上發光。

服務簡述

    為了能深入瞭解心路基金會，我們首先實地探訪並與單位負責人反覆的討論服務計畫，同時透過志工服務陪伴桃園心路基金會的早療兒童，因為不想只是帶著我們的既定想法去規劃能服務的項目，所以我們籌辦了很多適合的活動，過程中與他們唱歌、跳舞、做簡易母親節卡片…等，做這些不是只讓他們從中感到快樂，而是透過活動讓他們知道每個人都是獨一無二的存在。在母親節當週我們也回到自己的校園，策劃母親節擺攤活動，義賣基金會的庇護商品，並且利用社群媒體按讚分享抽蛋糕的方式推廣基金會的粉絲團，及透過我們實際口述基金會理念，讓更多學生們簽名聯署「我支持身心障礙者參與社會」的活動，推廣他們的理念，讓更多人了解他們，也透過這個活動打破了我們舊有的觀念”同情”，讓更多人知道，他們其實跟我們沒有不同，所需要的不是同情，而是尊重且支持他們參與社會的權力。

服務方式

    我們在規劃每個活動的前後，都會花很多時間開會並與單位負責人討論細節，確認最適合的流程。到心路基金會擔任志工前，我們按照各自的特質來設計活動，經過好幾次的排練，為的就是希望每個環節都能夠更貼近基金會的早療兒童們。而校園擺攤活動，對我們來說是一項挑戰，因為在一個科技冷漠的時代，我們如何能讓校園的學生也能夠認知到身障人士的價值，而不是侷限他們只能做些甚麼的這些錯誤觀念，為了將基金會的理念推廣出去，我們不只是花時間擺攤幫忙銷售基金會的庇護商品敷衍了事，而是每位組員真的先了解他們並有所體會後，再用心的向每位前來的同學宣達基金會的寶貴理念，讓更多人能帶著真心且正確的觀念來看待這些寶貴的身心障礙者。

服務成效

    當大家聚精會神地聽我們解說心路基金會理念時；當大家為了支持他們而購買庇護商品時，這份溫暖與感動就開始在彼此身邊流竄，這樣的來往產生了兩份感動，一份是給身心障礙朋友們的；一份是給透過購買、想幫助他們的師生們，而作為見證者的我們，在這次的服務過程，不僅得到心靈上的富足，也得到了重新了解他們的機會，這些服務學習在我們與校內師生的內心當中，都播下了的種子，因為隨著我們的成長與茁壯，希望遍地都能夠有樹蔭能夠保護他們的舞台，了解他們的價值鼓勵他們，讓他們能夠有自信的大大發光。