一、課程基本資訊

課程名稱

分科教材教法

開課單位

師資培育中心

開課年級

教育學程-中

修課人數

5

學分數

2

必/選修

■必修  □選修

是否辦理保險

■是    □否

是否配置教學助理

□是    ■否

每學期服務次數

3

服務單位如何擇定

□學生■教師□學校安排

每次服務時數

4

服務時段

■課堂  □課餘時間

是否要求進行服務

■是 □否(自由決定參加與否)

是否有固定服務時間

■是    □否

二、課程目標

提供國文領域中等教育學程學生教學實習的經驗，主要為統整學生過去在教育學程中各種課程的學習，並有機會落實於學校的教學，包括教學專業知能的實踐與服務熱忱的培養。

三、課程內容

四、教學策略

服務日期：102年10月30日、12月4日、12月18日

學生服務時數：12 小時

五、各階段工作及各週流程

準備

1-11

1、服務學習增能研習（6小時）。

2、拜訪服務學校並安排服務學習活動。

3、設計教學課程並進行研討。

服務

12-17

1、於學期間至大坡國中進行至少12小時的

服務活動。

2、每次服務完成都會進行反思日誌的撰寫。

反省

12-17

針對服務活動進行檢討與分享，並提出具體的改進計畫。

慶賀

18

以分享討論的方式慶賀活動之完成，本校指導教授、參與服務學生、偏遠或弱勢地區國中師長、家長、學生等進行綜合座談，分享彼此的學習與成長。

六、合作機構

接受服務之組織或社區名稱：　　桃園縣立大坡國中　　

服務對象：　國中學生　，服務人數：　   30　　人(非修課人數)

七、評量方式

1、服務學習40%（含教學計畫20%、實際參與20%）

2、聽講心得30％（共三次，每次各佔10％）

3、期末報告—教學檔案30％

八、如對上述課程有疑問者，可諮詢下列人員

鍾啟暘老師 (03) 265-6820

nu10177@cycu.edu.tw

九、備註