課程名稱 | 法律服務專題（一） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
課程代碼 | EF409L | 學分數 | 2 | 教師授課鐘點數 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
授課教師 | 徐偉群 | 開課系級 | 財法四甲 | 必/選修 | 選修 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | 服務類別 （可複選） | □教育輔導 □資訊科技 □創意設計 □社區營造 □行銷推廣 ■社會服務 □國際關懷 □文化典藏 ■環境保護 □其他 _____ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | 計畫緣由 （服務方案需求評估等內容） | 「法律服務專題」定位為進階的法律實作課程。課程型態類似美國法學教育中的”legal clinic course”。本系首次嘗試此一計劃是九十八學年度，利用「法律服務專題」課程，執行的「科技法與環境法的理論與實務-實作式的整合訓練課程」計劃。 本計劃目標，是選定進行中的法律事件，讓修課學生直接參與，一方面進行法律實作的訓練，一方面進行社會參與。98學度年計劃時選定的是桃園龍潭工業園區工業廢水排放事件；102學年度選定「關廠工人案」；103學年度下學期選定「國道收費員案」與「人頭帳戶案」；104學年度則選定「318運動訴訟案件」；106學年度有「國道一甲案」、「震南鐵線案」、法扶總會專律案件；107學年度有「福鑫農具機案」、「后豐大橋案」、「潘陳案」、法扶總會專律案件等。
本課程歷年合作過的機構團體，包括：霄裡溪自救會、台灣環境行動網、民間司法改革基金會、桃園市產業總工會、全國關廠工人連線、關廠工人義務律師團、國道收費員自救會、318訴訟義務律師團等、環境法律人協會、冤獄平反協會、法律扶助基金會總會。
本課程在106學年度後，與環境法律人協會形成穩定合作關係，因此，各學期均有環境法專案，未來此類專案或可與本校景觀系有興趣的師長共同合作。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | 計畫目標 | 本課程設計的核心觀念是，讓修課學生： 1. 接觸、認識與理解案件中的人，累積對人的生活經驗與所思所想的理解 2. 參與具有公共性之事件，認識個案的社會、政策與法律脈絡，培養結構性的視野 3. 案件選擇儘可能容納在地性因素，以促發同學的在地關懷 4. 認識與理解法律專業工作者，公共事務參與者，以及非政府組織 5. 學習團隊工作，集思廣益，並有計劃地完成任務 6. 在律師指導下，參與個案工作，學習法律知識與實作方法，並對個案做出貢獻 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 合作機構 | 接受服務之組織或社區名稱： (1) 法律扶助基金會總會 (2) 環境法律人協會 (3) 冤獄平反協會 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
服務對象：訴訟案件、法扶案件、環境案件當事人與利害關係人 人數：依各案件涉及範圍而定 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | 課程目標 | 同計畫目標 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | 服務方案實做形式與內容 （請以「週」為單位，介紹18週上課內容） | 本學期課程計劃，擬與「法律扶助基金會（總會）」、「環境法律人協會」及「冤獄平反協會」合作，參與實作分為三專案，包括：(1)法扶專案：「六輕案」、「RCA案」、「持志案」、「中石化案」；（2）環境法律人專案：「淡北快速道路案」、「淡海二期開發案」、「環評法修法」；（3）平冤專案：「伍戚傳案」、「呂金鎧案」、「吳明峰案」、冤案審查。學生擇一專案參加。 1. 法扶專案：「六輕案」、「RCA案」、「持志案」、「中石化案」 甲、 分組（3至5人）參與個案，各組均有律師團律師帶領，實習時數120小時 乙、 執行工作包括：(1)訪談當事人；(2)整理訴訟資料；(3)協助閱卷、遞狀；(4)整理訴訟爭點；(5)爭點研究；(6)參加律師團會議；(7)法庭觀察及紀錄； (8)小組工作會議紀錄； 2. 環境法律人專案：「淡北快速道路案」、「淡海二期開發案」、「環評法修法」 甲、 2-3人一組，由環境法律人協會專職人員帶領，實習時數120小時。 乙、 執行工作包括： (1) 現場勘察、訪談居民及利害關係人；(2)整理案件資料及分析；(3)製作案件懶人包；(4)參加律師團會議；(5)協助撰狀；(6)參與開庭、法庭觀察；(7)參與修法討論；(8)旁聽環評大會、範疇界定會議、專家會議或政策環評會議； (9)小組工作會議紀錄 3. 平冤專題：「伍戚傳案」、「呂金鎧案」、「吳明峰案」、冤案審查 甲、 分組（3-4人）參與個案，由律師及專職人員帶領 乙、 執行工作包括：(1)訴訟資資蒐集；(2)現場勘察、訪談當事人、專家或關係人；(3)案件管理；(4)參與冤案審查會議；(5)參與律師團會議；(6)法庭觀察；(7)法律問題與解決方案研究；(8)訴訟策略與談判研究；(9)小組工作會議紀錄 4. 各項專案執行時間，均自暑期開始至1081學期上課終了日。 5. 期中心得分享與期末成果發表，共同舉行。（學期第13週與第17週）
（請自行增列） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | 服務學習 總時數 | 課程總時數： 128 小時 學生實際服務時數： 120 小時 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
學生團隊：3-5人一組 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | 預期學生專業成長描述 | 1. 從接觸案件中理解人的各種處境 2. 反思學習法律的目的 3. 建立對法律程序的基本認知 4. 反思已習得的法律知識 5. 理解工作場域的紀律與倫理關係 6. 認識公共事務 7. 習得團隊工作方法 8. 認知法律專業工作之輪廓，並獲得經驗 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | 受服務對象之預期獲益 | 案件當事人或利害關係人得到法律程序參與的協助。律師與公共事務工作者獲得案件事務的協助。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | 評分標準 （請納入服務方案考評方式） | 1. 由合作單位填寫評量表。評量項目包含：出席率、職場常規的遵守、工作服從性、主動性、分析及處置問題能力、法律知識表現。（80%） 2. 期中、期末心得分享及演講活動出席（20% ） | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | 課程網站 | https://www.facebook.com/groups/1580369605523170/?fref=ts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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