小太陽

小太陽

小太陽

服務團隊介紹

年度

98-1

團隊名稱

小太陽

服務類別

教育輔導

服務單位

身心障礙兒童及手足

服務期程

2009年10月30日 起 至 2009年12月12日

計畫動機與目標

每一個生命都是寶貴的,獨一無二的,他們都是父母親們的心肝寶貝,只是他們出生後和一般人有些不同,不管是內在還是外在的部份,相對於普通人來說他們有許多不方便之處,所以他們的父母要比其他擁有健全小孩的家庭付出更多心力來照顧他們,但是長期照顧之下父母們總是會累積壓力在心裡,或許我們一個不經意的眼神,會讓他們有受傷的感覺,天使心家族的創辦人原本前途一片光明燦爛,卻因為自己的孩子遇到了這樣的狀況,為了孩子他們不斷求醫,經歷很多我們難以想像的艱苦歷程,最後促使他們組成幫助這些身心障礙的家族。其實在這個廣大的世界,有許許多多類似這些肢體語言無法自由行動的人,他們並不奇怪,只是不一樣,只要我們願意同樣可以向外踏出單單只有讀書還有玩樂的時間,一起來幫助其他需要你協助的人,只要是自己做得到的事情,就可以盡全力去做,就算只有陪他們聊聊天,玩有趣味性的遊戲…等,做些其他的事情可以讓他們本身也參與其中,讓他們能夠在這個過程中得到成就感和滿足感,也希望能藉由這次的服務學習課程,在這一學期裡能夠給予他們最大的幫助與溫暖。

(一)企劃目的:
天使心家族以服務身心障礙兒家長與其兄弟姊妹為宗旨,希望透過一系列的成長講座,幫助身心障礙兒的家長,獲得心靈的支持重新恢復對生命的盼望,進而使整個家庭更充滿活力,而在講座的過程中,父母親無法照顧到他們的孩子,天使心家族為了讓父母親能夠安心的參與講座,團隊就撥出了假日的時間陪伴他們的孩子,希望可以帶給孩子歡樂一方面父母也能夠安心的參加講座。
(二)核心概念:
1.給予歡樂:希望透過遊戲及勞作的方式讓身障兒感到開心。
2.協助輔導:陪伴一些自閉不愛說話的孩子,使他們能夠打開胸膛。
3.給予鼓勵:透過互動溝通的方式讓孩子的心靈上得到支持。

執行方式

這次要服務照顧的對象是一些比較特殊的孩子們,短短的相處時間下,希望可以帶給這些小朋友們很多的幫助跟歡樂,每一次的服務我們計畫加入動態與靜態的活動,因此,針對這次的服務,我們主要規劃了美術跟遊戲兩種類型的活動來帶領天使心家族的小朋友們。服務次數總共有三次,每一次我們都會進行這兩種類型的活動。

 

第一次的活動分別是尋寶遊戲及捏捏樂。這將是我們第一次與這些小朋友們碰面,對彼此都很生疏及陌生,所以一開始我們希望先以進行遊戲的方式拉近與這些孩子們的距離。尋寶遊戲這個活動主要是藉由早療中心的球池場地來進行,我們會在球池內放入一些物品,並將小朋友們做分組,每組一次派出一個小朋友進入球池內,以接力的方式找出指定物品。希望藉由這比較輕鬆的活動讓小朋友們慢慢認識彼此,並間接的學習由團隊的方式來完成一件事情並學習互相加油。遊戲結束之後我們將進行勞作時間─捏捏樂,因為都是第一次所以想以比較簡單的方式─捏紙黏土,我們會準備各色黏土,首先我們讓小朋友們發揮自己的創意捏出他們自己的作品,並有大哥哥或大姊姊在旁指導,而對於毫無概念的小朋友,我們會詢問他們是否有想做的東西並教導他們如何做,再者就是也會主動指導小朋友們如何做。希望藉由這個美勞讓小朋友們體驗捏土樂趣。以上是第一次的活動,都是以輕鬆的活動方式來增進與小朋友們之間的親密度。

 

第二次活動,由於第一次的互動,應有些許的認識,一開始先帶靜態的活動─吹畫,首先,先將小朋友們分六至七組,好讓每一組都有一位大哥哥或大姐姐給予幫忙和協助。再來分配圖畫紙.顏料和吸管,每組大約有7.8色的水彩顏料,每個小朋友都會有一支吸管。由於小朋友年紀較小,所以由大哥哥.姐姐幫忙處理顏料,讓小朋友選擇顏色,點到圖畫紙上,讓小朋友自由發揮美術天分。最後讓小朋友分享一下,今天的作品與心得。美勞結束後,該讓小朋友活動一下筋骨,這次我們準備兩個小遊戲,一個是大家都玩過的123木頭人,另一個是新遊戲“口香糖”。我們會先解釋口香糖的遊戲方式,並請幾位大哥哥和大姐解示範,幫助小朋友們更加了解。口香糖這個遊戲,是由主持人(大哥哥或大姐姐)指出一項物品,小朋友的手手會變就要去觸摸那樣物品,由於遊戲有些許的激烈,應以小組方式進行。玩完激烈的口香糖,再來玩較為緩和的123木頭人,但我們的木頭人有些許的不同,除了木頭人外,或參加一些大家熟悉的童話故事主角,比出他們的特色。在遊戲當中一開始會請大哥哥或大姐姐當鬼,讓出的題目較為有趣,之後的小朋友,也會有大哥哥‧大姐姐提供意見。而其餘的大哥哥.大姐姐將一同參與遊戲。在進化版的123木頭人中結束今天的活動。

 

活動第三次,由於是最後一次帶這些小朋友,希望能給大哥哥.大姐姐們能有點珍貴的回憶,所以最後一次美勞時間-形象畫,是畫出在這學期裡小朋友們最喜歡的一位的圖畫。首先要先發圖畫紙給每位參與的小朋友,並告訴他們今天畫畫的主題─我心目中最喜歡的大哥哥(大姐姐),然後再讓每位大哥哥.大姐姐站在前面讓小朋友畫,大哥哥.大姐姐輪流走到小朋友身旁給予協助,必要時給予些微的意見。最後小朋友畫好後,圖畫分享,以及簡單的心得分享。感性時間結束,每場活動都要有始有終,由開心的尋寶開始,也要選開心的活動結束!最後歡樂帶動跳!首先,先用簡單口訣,像是卡通人物,讓小朋友熟悉.了解動作後,加入我們精心挑選的活潑音樂,先讓大哥哥.大姐姐在前面帶小朋友下去跳一次,最後一次,大哥哥.大姐姐進人小朋友群中,一起歡樂帶動跳,讓小朋友與我們在歡樂之中,為這半年畫下美好的句點。

服務成果

 

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