105學年度中原大學全人關懷獎競賽摘要表－團體組

團隊名稱

中原大學應用華語文學系學生會

參賽類別

□國際關懷■教育輔導　□創意設計□社區服務■科技服務□環境維護

服務對象

桃園市中壢區中原國民小學

服務時數

共  600  小時

服務期程

 106年1月23日至106年1月25日

受服務人數

約   36   人

服務動機

　　中原大學應用華語文學系成立於民國91年，為台灣第一個培養全球華語文教育工作者的大學專業科系。生長在台灣的我們一定聽過這一句話：「台灣最美的風景是人。」因此我們也期盼自己以感恩的心服務、回饋社會，將所學與熱情傳承給學童，並以活潑有趣的方式激發學生的學習動機以及人與人之間的互動、尊重，盼能發揮潛力與塑造人格的培養，使學童能增強自我效能，以達成往後進步的動力。「服務學習」一直是系學生會近年來努力投入的項目，國中小學是我們積極的服務對象。

服務簡述

　　華can I do 是應華系與中原國小合辦的創意冬令營，除了囊括陶藝、書法、剪紙、團扇等多元創意課程之外，也設計一連串闖關活動，將應華的知識與活力帶給小朋友，也讓彼此有個美好的回憶。

服務方式

　　服務內容簡介分為四大類：一、創意課程類別，二、思考性質類別，三、體育性質類別、活動時刻表。
〈一〉創意課程類別
      1. 團扇創作：透過手繪的方式，完成屬於自己的團扇。

      2. 陶藝時間：藉由陶藝老師的教學學習如何捏作陶土。

3. 春聯寫作：讓學員認識文房四寶，寫春聯、書法、祝福成語。

4. 剪紙藝術：學習窗花、櫻花等多種創意剪法，體驗剪紙奧妙。

5. 手繪杯墊：透過手繪的方式，完成屬於自己的陶瓷杯墊。

〈二〉思考性質類別

1. 破冰遊戲：藉由簡單的動腦遊戲讓小學員與隊輔認識彼此。

2. 大地遊戲：透過字詞分類、解任務的闖關活動活絡思考。

3. 成語我最行：透過成語故事創作、成語配對提升成語量。

4. 尋寶闖關趣：透過闖關活動讓小學員在遊戲中學習

〈三〉體育性質類別

1. 活力早操：教學員跳動感舞蹈，讓學員更有有精神與活力。

2. 體育活動：透過躲避球競賽讓學員達到運動效果。

服務成效

1.透過小隊進行活動，培養每個人的團隊精神、領導才能。

2.小學員能藉由這次活動得到許多可貴的經驗與難忘的回憶，並從中學習成長。

3.志工們能藉由籌備活動中學會與人相處溝通，並合作完成每一項挑戰，將服務學習的熱忱回饋於社會，傳承服務的精神。

4.每一個人的貢獻成就這次的活動，不論是小學員還是志工。