史懷哲計畫 哈利PO特──坡格華茲魔法學院
服務團隊介紹 | ||||||
年度 | 103 | |||||
服務名稱 | 史懷哲計畫 哈利PO特──坡格華茲魔法學院 | |||||
團隊類別 | 教育輔導類 | |||||
服務單位 | 桃園市立大坡國民中學 | |||||
服務期程 | 103年7月1日~103年7月12日 | |||||
計畫動機與目標 | 大坡國中算是一較為偏遠地區的學校,因此對外的資源相對的缺乏,加上學生的家長因忙於生計,所以鮮少給予孩子關注,也因家長普遍在教育的程度上不高,因此大部分的學生不但沒充足的學習資源,也大多缺少學習術科上的動機,在這樣學習低落的情況下,希望能以引起學習動機的方式來讓學生學習,以增進往後對學習的樂趣。另外除了學習上的困難外也認為在這階段的學生對媒體或報章雜誌上的事物很感興趣,因此營隊主題哈利坡特的由來是希望學生不但能在學習當中有知識的長進,也能因營隊所呈現的情境讓學生發揮創造及想像力來學習解決問題、團隊合作的能力。 有鑑於上述學生易有學習態度較不積極的情況發生,故本次史懷哲教育服務計畫的目標為三點: 1. 能對學習有熱誠,並激發各自不同的潛力。 2. 從做中學,讓學生對於學科產生興趣之外,並能產生積極的學習態度,並不 輕易放棄的精神。 3. 讓學生在團隊合作中了解人與人之間的互動方式,並進而了解互相尊重、理 解。希望在活動舉辦後,學生學習到有關人與人之間相處時合宜的態度,尊重他人,也尊重自己。 | |||||
執行方式 |
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服務成果 |
經由五天的營隊期間,課程與活動之訓練,第一梯次平均成績提升了約 12分,第二梯次平均成績提升約 6 分,達到兩梯次之間分數相近,因此可得知,前後測試卷內容與營隊期間課程和活動之內容本身吻合,信度充分,另一方面,課程訓練亦使兩梯次學員達到測驗接近之程度表現。 | |||||
圖片花絮 |