課程名稱

生命關懷與實踐

課程代碼

GE292A

學分數

2

教師授課鐘點數

2

授課教師

蔡秀玲

開課系級

校通識

必/選修

選修

1

服務類別

（可複選）

R教育輔導 □資訊科技 □創意設計 □社區營造 □行銷推廣

R社會服務 □國際關懷 □文化典藏 □環境保護 □其他 _____

2

計畫緣由

（服務方案需求評估等內容）

生命教育之深化在於認識與體悟生命之可貴，並且在實踐行動中，提升生命關懷與熱情，發現生命價值與意義，透過主題講座、分組討論與團隊實作的課程設計，學生可有不同且深刻的學習。在本人長期帶領學生服務天使心特殊兒與其家庭的過程中發現：特殊兒與其家庭在大學生所帶領的活動或陪顧過程中，體會到年輕生命的活力與創意，也讓其累積開心正向的經驗與資源，可讓其抒壓與增能。此外，非營利機構持續均有志工的需求，透過課程可以提供不同資源，並且也讓學生透過不同形式的活動與服務，學習團隊合作與問題解決，並實際體悟生命的意義，因此，擬透過服務學習之方式，落實生命教育之精神。

3

計畫目標

1.      針對非營利機構之需求，提供適切之服務與正向經驗。

2.      在服務學習過程中，讓學生可以擴展學習經驗，並實踐生命熱情，培養社會責任與生命關懷。

4

合作機構

 接受服務之組織或社區名稱：　天使心家族基金會、恩道陪讀班、特殊兒家庭、向陽銀髮園等其他非營利機構

 服務對象：　弱勢兒少　，服務人數：　60X4＝240　人（非修課人數）

5

課程目標

透過短講、活動、生命實踐典範、小組討論分享與服務學習實作，擴展學生對生命的認識與體悟，激發其對生命之熱情，進而實踐生命關懷行動，發現生命價值與意義。主要教學目標包括：

1.      探索自我，提昇生命自覺，發現自我與生命之價值。

2.      啟發對生命幸福感之認識，活出身心靈健康之生命。

3.      透過不同生命典範故事之啟發，發現生命之豐厚。

4.      實踐生命熱情，關懷生命，體悟生命價值與意義。

6

服務方案實做形式與內容

（請以「週」為單位，介紹18週上課內容）

（請自行增列）

7

服務學習

總時數

課程總時數：　36  　　時

學生實際服務時數：　至少12  時

學生團隊數：共__6___組；共__60____人

接受服務總人次：__240人次(60X4)_______(受服務人數*次數)

8

預期學生專業成長描述

1.理解所學，透過實際互動與團隊討論統整所學之概念。

2.具體進行服務學習活動，發揮個人優勢，提昇團體合作能力與溝通技巧。

3.進行有意義之服務學習，體悟生命價值與意義，落實生命關懷。

9

受服務對象之預期獲益

1.受服務對象有機會面對不同人群，增進關係連結與社會支持。

2.受服務對象在活動中也可認識不同家庭，增加情感支持與經驗分享之機會。

3.與學生互動中可感受關心，獲得肯定，創造正向情緒，提升心理健康資源。

10

評分標準

（請納入服務方案考評方式）

1.出席15％

2.服務實作與成果報告40％（含服務方案規劃、實踐與團隊合作以及個人反思）

3.生命實踐家主題報告20%

4.學習單與學習心得25％。

11

課程網站

i-learning 課程平台