校指標

學系能力指標

權重

能力指標(績效標準)

學習活動與評量

專業

共生生態地景專業知能

30%

1. 能分析專業科目之間的關聯性。
2. 能將專業知識融會貫通，統合成完整的知識。

1. 作業
2. 作業
3. 報告

專業

文化地景專業知能

10%

1. 能分析專業科目之間的關聯性。

1. 作業
2. 作業
3. 報告

專業

環境營造專業知能

30%

1. 能分析專業科目之間的關聯性。
2. 能將專業知識融會貫通，統合成完整的知識。
3. 能用所學的專業知識解答相關問題。

1. 作業
2. 作業
3. 報告

統整

設計溝通與表達之能力

10%

1. 能從零散或片段的事物中找出共同點。
2. 能調整心態面對新情境。

1. 作業
2. 作業
3. 報告

實務

環境規劃與設計之實踐能力

20%

1. 能從工作或生活中獲得新的經驗或體驗。
2. 能累積從工作或生活中所獲得的新經驗。

1. 作業
2. 作業
3. 報告

週

上課日

課程單元目標及內容

教學法與教學活動

評量

1

2015-02-24

尚未開學

2

2015-03-03

-課程簡介 
-Articulate Space 清晰空間(景觀建築特有的空間性) 
案例01：芝加哥藝術協會南院Chicago Art Institute South Garden，Dan Kiley 1962 
Creating Spaces with Plants I 空間的構層(strata)：Base Plane / Vertical Plane / Overhead Plane

實作,Gesture Drawing 01:鳳凰木與台灣欒樹

作業

3

2015-03-10

Creating Spaces with Plants II Enclosure / Dynamics / Movements / Focus

實作,

作業,

4

2015-03-17

運動會

5

2015-03-24

Composite Landscape：Spatial Organizations / Hierarchy of Spaces / Transitions

實作,

作業

6

2015-03-31

中國園林

參訪,

報告,

7

2015-04-07

Structure Planting：Forest and Woodland / Clumps and Copses / Woodland and Forest Belts / Hedges and Hedgerows

講授,

作業,

8

2015-04-14

水岸植栽設計

講授,

作業,

9

2015-04-21

配合總評評圖

討論,

作業,

10

2015-04-28

教育空間植栽設計

講授,

作業,

11

2015-05-05

都市道路植栽設計

講授,

作業,

12

2015-05-12

薄層綠化及立體植栽設計

講授,

作業,

13

2015-05-19

校外參訪與案例分析(時間另訂)

參訪,

報告,

14

2015-05-26

都市公園植栽設計

講授,

報告,

15

2015-06-02

生態植栽設計

講授,

作業,

16

2015-06-09

校外參訪與案例分析(時間另訂)

參訪,

報告,

17

2015-06-16

陰性植物植栽設計

講授,

作業,

18

2015-06-23

植栽設計總評

討論,

作業,

19

2015-06-30

景觀設計(四)期末總評

心得發表,

報告,

書名

作者

出版年

出版商

國際書號ISBN

版次

Vertical Garden

Anna Lambertini

978-0-500-51369-9

Roof Gardens:

eodore H. Osmundson

1997

W. W. Norton &

978-0393730128