服務團隊介紹

年度

101

團隊名稱

「英」為愛林社 (呂妍慧老師)

服務類別

教育輔導

服務單位

桃園縣內兒童、青少年、婦女、老人及家庭

服務期程

101年12月1日、12月8日、12月29日

計畫動機與目標

  這是一個美麗的季節，我們中原大學師資培育中心第十六、十七屆英文科的師培生，在呂妍慧老師的指導下，決定前往中壢愛鄰社展開我們為期三周的服務學習活動。原本是很嚴肅的一堂教材教法的課程，我們這些師培生，在老師嚴格的紙到下，對於教學工作是戰戰兢兢的，既期待又害怕受傷害。滿腔教學熱忱，卻又很擔心不能在講台上發揮得淋漓盡致。當呂老師要我們將自己所學與社區小朋友分享時，這真的為我們的服務學習開啟一扇美麗的窗。我們各小組分頭進行，發想了三個不同的主題，於小組當中自行分工並準備所有的教材、教案、教具、學習單，並且於課堂上反覆練習，呂老師每一部分親自為我們指導並修改，同學們也彼此互相提出意見與討論，我們集合大家的智慧，做出許多可愛且實用的教具。當下我們也有一種難以言喻的喜悅，因為所有東西可以說是從無到有所，所有教學程序也從陌生到熟悉，很是期待能為愛鄰舍的小朋友們帶來快樂又實用的英文課程。

  關起門來的學習，不管學得再好，彷彿是手中給不出去的愛；唯有將自己所學，不斷與身旁的人分享，並且服務於人群，才是學習真正的用處。

執行方式

此次的服務學習，我們去中歷的愛鄰舍服務，主要是幫助弱勢國中和國小的孩童做英語教學活動。在進行英語教學服務之前，我們一群人先利用課堂的時間做排演，然後我們請同學及老師給予指導，而設計出一堂堂有創意的英文課程。相較於一般在學校的英文課，我們不只教導孩子英文還帶給他們對於國外文化的體驗，希望能激發他們對英文的學習。

這次的愛鄰舍服務學習，我們分成三組執行愛鄰舍的英語教學服務。我們各組以輪流交換服務對象，來完成此次的英語教學服務。我們各組的教學主題很不一樣，一組是以去國外旅行為主，另一組則是介紹各國的地名及小吃，我們這一組則以選聖誕節舞會作為主題教學。學生可以從各個主題教學中，認識到更多的英文單字和體驗學習英文的樂趣。我們除了能實地做英語教學服務，也可以和學生一起快樂上英文課。

服務成果

Ø   第一組-搭飛機

整個課程是依情境的方式所進行的教學活動。發給學生們機票及護照，及教完單字和簡單句型，接著帶領學生們體驗搭飛機的流程，對於許多學生們來說，此活動最讓他們印象深刻的不僅僅是搭機罷了，反而讓他們在未來有機會搭飛機的時候，也會想起曾學過和搭飛機相關的英文。

Ø   第二組-各國美食

從一開始的介紹各國及搭配特色食物，讓學生們可以藉著美食的方式而去聯想到所屬的國家為何。也藉此課程的設計，讓學生們知道這些國家名的英文該如何說，即便還沒能有機會去到這些國家，卻也會因為學習過這些，而加深了跟這些國家名的相關英文單字。

Ø   第三組-聖誕節到來

藉著繪本教學的方式，和歌曲的搭配讓學生學習跟聖誕節有關的課程設計。和以往不同的上課方式，學生們在學習的過程中，會因為很想要知道故事的發展到底會是如何的，因此在聽故事的同時，也會因為故事內的角色，而把單字記的深刻些。

另一部份是以耳聞能詳的歌曲教學，讓學生們在學習的過程中，藉著舞蹈動作，達到學習的成效，而學生們的反應，也認為覺得這首歌雖然常聽到，可是卻從來不知道歌詞到底在唱什麼，或者是意思。也藉著這次機會，讓學生們知道原來跟聖誕節有關的英文有這麼多。